穩定的一週：多方面進展
樣本有12個已完成的任務，90分鐘的活躍計時時間，以及5個已解決可計算目標中成功完成的4個習慣目標。
- 任務完成描述已完成的工作。
- 計時分鐘數描述記錄的活躍時間，不包括暫停時間。
- 對於這些已解決的目標，習慣一致性為4 ÷ 5，即80%。
比較三個虛構的週
選擇一週並閱讀數據能告訴你的內容。這些範例解釋了任務、習慣和計時數據，而不計算數位雙胞胎分數。
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你的範例。
穩定的一週：多方面進展
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穩定的一週：多方面進展
樣本有12個已完成的任務，90分鐘的活躍計時時間，以及5個已解決可計算目標中成功完成的4個習慣目標。
- 任務完成描述已完成的工作。
- 計時分鐘數描述記錄的活躍時間，不包括暫停時間。
- 對於這些已解決的目標，習慣一致性為4 ÷ 5，即80%。
補課週：舊任務今天可以完成
樣本有18個已完成的任務，45分鐘的活躍計時時間，以及5個已解決目標中成功完成的3個習慣目標。一些任務創建於更早時間。
- 更多的任務數量並不代表更多已記錄的專注時間。
- 從任務創建到完成的時間包括工作計時前的時間。
- 習慣一致性為 3 ÷ 5，或 60%，與任務完成無關。
開放週：目標仍然可以完成。
範例有 6 個完成的任務、120 分鐘的活動計時時間、三個解決的目標中有 2 個成功的習慣目標，以及 2 個未完成的開放目標。
- 開放目標不計入已解決目標的分母。
- 對於三個已解決的目標，一致性約為 67%。
- 僅憑這些數字無法決定數位孿生評分。